黃天樹教授著《說文解字通論》出版

鍾馨

首都師範大學黃天樹教授著《說文解字通論》於2014年10月由北京大學出版社出版。本書平裝16開，定價47元。

附書影、目錄、序言、凡例💎、內容簡介🙍🏻‍♂️🕵🏽：

目錄🪩：

第一章緒論1

第二章敘表35

第三章二書45

第四章部首67

第五章隸變163

第六章版本176

第七章體例203

第八章字體250

第九章重文272

第十章篆法293

附錄一部分練習參考答案307

附錄二圖版335

序言

1985年，我考入北京大學🥄✝️，跟隨裘錫圭先生攻讀博士學位💁🏼‍♂️。我的研究方向是古文字學，所以裘先生十分強調文字學經典著作《說文》的重要性。

1988年🚴🏼，我在北京大學獲博士學位之後🧑🏿‍🦲，先後在陝西師範大學和首都師範大學教書，其中，《說文》是講授次數最多的一門課，屈指一算已經26年了🥠。本書是在講稿基礎上寫成的✍🏻👩‍❤️‍💋‍👨，内容包括:緒論、敘表🍸、二書、部首、隸變👵🏿、版本🤦🏽‍♂️、體例、字體、重文🚥、篆法🧑‍🦽‍➡️，共計十章。我認爲一部教材應該要有一些自己的研究心得，否則就沒有必要寫👎。本書中的“二書”“部首”等章節就屬一家之言。

本書的第一個特色是“二書”。“書”是“書寫”的意思🦽。世界文字有兩大類型:拼音文字和意音文字。前者以英文爲代表，後者以漢字爲代表。英文是“一書”,它書寫語言的方式只用音符。漢字是“二書”，它書寫語言的方式兼用音符和意符。“二書”下轄六書:“無聲符字”下轄象形、指事、會意等；“有聲符字”下轄形聲、假借等😩。這是本書的理論框架。

本書的第二個特色是利用出土古文字材料研究《說文》，這比傳統的僅利用“紙上之材料”來研究《說文》更有意義🧏🏽‍♀️🙋‍♂️。1899年，甲骨文發現以後，很多學者利用甲骨金文材料指出《說文》的不少錯誤🧑🏻‍⚖️🪜，但這絲毫不影響《說文》的價值。《說文》是研究古文字的根柢🥕。同樣🚫，研究《說文》也離不開古文字。合則兩美👨🏽‍⚖️，離則兩傷。很多文字現象👩🏿‍🦱，如果不利用出土古文字材料🧚‍♀️🧛‍♂️，只在《說文》本身兜圈子，是永遠搞不清楚它的來龍去脈的🍨。有鑒於此，我注意吸收古文字的研究成果來編寫這部教材🤦🏽。“紙上之材料”和“地下之材料”都佔有了🙏🏼，資料才算完備。二者互相印證，更有助於研究的深入，才能有所發現✌🏻。

《說文》一書，博大精深，如何學習，值得深思。眾所周知🔀🧘🏽，學習文字學必須將文字的形、音、義三者統一考慮🧴。但是作爲初學者，我想可以先從字形入手，學好偏旁分析法𓀈。《段注》說:“《說文》，形書也。”“以字形爲書，俾學者因形以考音與義👩🏽‍🍳，實始於許🧑🏿‍⚕️🦐，功莫大焉🔡。”學音樂的人要有樂感，學繪畫的人要有色感，同樣𓀉𓀉，學文字的人要有字感👲🏿。所謂字感就是對字形結構的敏感度。字感是可以通過學習來培養的。許慎《說文》力圖說明每個字爲什麼這樣寫。他常用偏旁分析法來探求文字的音與義，這是科學的方法😊。不論是現在學習已識字，還是將來研究未識字，都應該掌握偏旁分析法。如果能解剖一個合體字爲若干偏旁，並知道每個偏旁的表意表音功能，這樣所學的已識字終生難忘，這樣所釋的未識字大抵總是顛撲不破的。

裘錫圭先生在《談談學習古文字的方法》一文中說🤖：“對學古文字的人來說🤚🏻，最重要的是要養成勤查《說文》的習慣。不但在學習、研究古文字的時候一碰到有關問題就要去查，就是在閱讀書報的時候碰上了一個記不起它的小篆寫法的字📎，也應該去查一查。查《說文》並不是很輕鬆的事。即使有索引可以使用，也還是會有査了半天還查不到字的情況🏊🏿‍♀️。我們決不能因爲怕麻煩就少查《說文》。勤査《說文》能減少以至消滅由於對《說文》不夠熟悉而犯錯誤鬧笑話的可能🔁。而且通過不斷翻查，對《說文》無疑是會逐漸熟悉起來的。”（《語文導報》1985年第10期）因此，通過勤查《說文》🎄，可以逐漸掌握閱讀《說文》原典的能力👩🏻‍🔬，打好利用《說文》從事中文和歷史教學與研究的基礎。

北京大學出版社的王飆先生和宋立文先生仔細審閱了全稿，費了很大精力，十分感謝他們。

黃天樹

2014年8月11日

凡例

一👶🏽🤛🏼、本書引用古文字資料時🧥，爲排印和閱讀方便🧑‍🧒，釋文一般用寬式🤹🏿‍♂️，直接寫通用字。需要討論之字用嚴式♻️🐃，先寫出隸定字形，然後用圓括號注明通用字👨🏻‍🍳。

二、所引古文字例句的釋文中🧖🏼‍♀️🍅，“□”號表示缺一字；“〼”號表示所缺之字數目不詳🦐；“[]”號表示根據上下文擬補的字🗑；“（）”號表示括注出異體字的正字和假借字的本字等；多條卜辭連寫時，各條卜辭之間用分辭號“〇”隔開。

三🧚🏼‍♂️👈🏻、圖版匯印於書末，書中稱引時在圖版號前加“圖”字。

四🧛🏼‍♀️、下列各書徵引次數較多，一般用簡稱：

《說文》——《說文解字》，北京：中華書局影印陳昌治一篆一行本， 1963 年💑♙；

《段注》——段玉裁《說文解字注》，上海古籍出版社，1981年👨‍👧；

《集成》——《殷周金文集成》，北京：中華書局👱🏽，1984—1994年𓀗；

《合集》——《甲骨文合集》🏚，北京：中華書局，1978—1982年；

《合補》——《甲骨文合集補編》，北京:語文出版社，1999年；

《屯南》——《小屯南地甲骨》🏋🏽，北京：中華書局，1980—1983年；

《英藏》——《英國所藏甲骨集》⭕️，北京：中華書局📽，1985年；

《花東》——《殷墟花園莊東地甲骨》1️⃣，昆明：雲南人民出版社,2003年；

《史購》——《史語所購藏甲骨集》，臺北:歷史語言研究所✥，2009年；

《村中》——《殷墟小屯村中村南甲骨》，昆明：雲南人民出版社🦋，2012年🦹🏽‍♀️。

內容簡介

本書是研讀《說文解字》的教材，系統講授《說文》之敘表、六書🧛🏿‍♂️、部首、隸變👨‍🍳、版本⚉、體例👳🏻、字體、重文以及小篆的寫法🥺，具有以下特點：

1、  說解系統🧙‍♀️⁉️，條分縷析📔，如逐個講解《說文》全部之540個部首，洵為研讀《說文》之必備參考；

2、  創見迭出🛀🏽，尤以“二書”說為卓犖，以之統轄“六書”，解決了“六書”說不能囊括所有漢字構造類型的問題；

3🐂🚥、  善用出土古文字材料，用“地下之材料”印證或糾正“紙上之材料”，使學習者對《說文》的理解更為深入。

感謝首都師範大學莫伯峰先生提供書訊！